Niños Pisando Fuerte
Introducción al curso con una miniobrateatral
Los vegetales y la ensalada "Deschicharé"
Aquí se trabaja la forma en la que se transmitirán los valores a los niños por medio de representaciones de corte teatral, en este caso trata de la responsabilidad, donde los chìcharos al autoconsiderarse como necesarios para la realización de una ensalada son seriamente impuntuales. Finalmente se dejan fuera a los chícharos creándose así la ensalada a la "Deschicharé"
Elaboración de máscaras
Un pequeño taller en donde se muestra la elaboración de una máscara, en donde se fomenta la creatividad y la originalidad de los niños en las artes plásticas.
El juego de la célula
Aquí el niño trabaja la tolerancia, la organización y la interacción con los demás miembros de un equipo para guiar a una persona que tiene los ojos vendados para recoger los objetos del suelo.
Búsqueda de pistas
Se fomenta el trabajo de equipo para encontrar ciertos conceptos que fueron colocados dentro de una área determinada y reforzándolos con alguna actividad acorde a dicho concepto.
Martes 2 de Septiembre de 2008
Se presenta el programa de actividades
Se inicia una clase de teatro en donde se elabora una máscara a la cual se le tendrá que dar nombre y personalidad propia. Dibujo de ojos de diferentes formas en donde se trabaja la creatividad y se hace ver la amplia gama de creaciones que la mente humana puede llevar a cabo.
Clase de tejido
Aquí la tolerancia, es vital ya que además de trabajar las habilidades manuales, también hay que ser muy paciente.
Miércoles 3 de septiembre de 2008
Presentación con las máscaras
Ahora se le da vida a la máscara, se hace una pequeña actuación en donde los espectadores hacen preguntas al neófito en el campo de la actuación reafirmando la personalidad que el dueño de la máscara le dio.
Sesión de sensibilización
En donde se hacen preguntas como: ¿Qué me gusta? ¿Qué no me gusta? subiendo paulatinamente de complejidad en la respuesta, para pasar a ¿Quién soy yo? esto en el mismo tenor que las preguntas anteriores.
La dinámica del espejo
En donde se hace un retroceso en el tiempo por medio de la imaginación, haciendo un recorrido desde la estancia en el útero de la madre, hasta el momento actual, para abrir los ojos frente a un espejo y hacer la comparación del ayer y el ahora.
Jueves 4 de Septiembre de 2008
Se trabaja la confianza con un juego en el cual se hace una fila en la que las ordenes para caminar son por medio de palmadas, queda totalmente prohibida el habla.
Curso de Primeros Auxilios
En el cual se da un repaso por todas las atenciones que se deben de tener con un accidentado antes de la llegada de un profesional de la salud, asfixia, hemorragias, torceduras, fracturas, etc.
Elaboración de un pez de papel china
Desarrollo de la creatividad por medio de un pez elaborado de papel china el cual se inflará por medio de oponer resistencia a la fuerza del aire, en donde el niño verá la recompenza de todo el trabajo una vez que el pez se infla en el aire.
Viernes 5 de septiembre de 2008
Segunda sesión de primeros auxilios
Fin de la capacitación
Primeras 20 horas
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